Motive bei der Studien- und Berufswahl des Lehramtes an Grund- und Hauptschulen (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .26) / Friede, Christian K.

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Motive bei der Studien- und Berufswahl des Lehramtes an Grund- und Hauptschulen (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .26) （Neuausg. 1976. 283 S.）

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Motive bei der Studien- und Berufswahl des Lehramtes an Grund- und Hauptschulen (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .26) （Neuausg. 1976. 283 S.）

Friede, Christian K.

ウェブストア価格 ¥12,459（本体¥11,327）
PETER LANG（1976発売）
外貨定価 EUR 48.95
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783261018212

Description

(Text)
Empirisch geprüft (Paarvergleich und nichtmetrische mehrdimensionale Ähnlichkeitsskalierung) werden die beiden Hypothesen "Sind Berufswahlmotive durch die Ausbildung veränderbar?" und "Machen idealistische Motive einen guten Eindruck?" Beide Hypothesen werden in theoretische Kontexte eingeordnet (Motivation, Einstellung, Veränderung von Testwerten, Sozialisation, Selektion, Berufswahl). Die praktische Relevanz wird im Hinblick auf die Prognose des Studienerfolgs und im Hinblick auf die Lehrerausbildung gesehen. Ferner werden freie Antworten inhaltsanalytisch mit Hilfe eines linguistischen Segmentierungsverfahrens ausgewertet. Als praktische Konsequenz wird eine Neuorientierung der Studieneingangsphase vorgeschlagen.