Materialien für den bilingualen Unterricht - CLIL-Modules: Geschichte - 8./9. Schuljahr : National Socialism - 1933-1945 - Textheft (Materialien für den bilingualen Unterricht) (2011. 56 S. 29.7 cm)

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Materialien für den bilingualen Unterricht - CLIL-Modules: Geschichte - 8./9. Schuljahr : National Socialism - 1933-1945 - Textheft (Materialien für den bilingualen Unterricht) (2011. 56 S. 29.7 cm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783060313013

Description


(Short description)
Informationen zum Band:

Diese Titel beruhen inhaltlich auf den entsprechenden Kapiteln in Invitation to History, Volume 1
und Volume 2
.

Informationen zur Reihenausgabe:

Content and Language Integrated Learning:
Viele Fachlehrer/innen stehen vor der Herausforderung, Englisch in ihren Fachunterricht zu integrieren. Die CLIL-Modules
helfen auf dem Weg zu einer fundierten mehrsprachigen Erziehung und bieten ansprechendes Material dafür.

Die ausgewählten Themen der Modulhefte entstammen zum Teil bewährten Lehrwerken unseres bilingualen Verlagsprogramms. Als kompakte thematische Einheiten adaptiert, lassen sie sich leicht als bilinguale Modulphasen in den deutschsprachigen Fachunterricht einbetten.

So wird Fachunterricht auch zum Sprachunterricht

Verständliche, lernstufengerechte Texte
Annotationen als Lernhilfen auf jeder Seite
Englisch-deutsches Glossar zu wichtigen Fachbegriffen im Anhang
Vielfältige Arbeitsaufträge, die zur Selbstständigkeit anregen
Grafisch hervorgehobene Sprachstrukturen zur Erleichterung der Sprachproduktion
Skills pages
mit Erläuterungen zur Förderung des Kompetenzerwerbs
Zusammenfassungen am Ende jeder Einheit

(Text)
Verständliche, lernstufengerechte TexteAnnotationen als Lernhilfen auf jeder SeiteEnglisch-deutsches Glossar zu wichtigen Fachbegriffen im AnhangVielfältige Arbeitsaufträge, die zur Selbstständigkeit anregenGrafisch hervorgehobene Sprachstrukturen zur Erleichterung der SprachproduktionSkills pages mit Erläuterungen zur Förderung des KompetenzerwerbsZusammenfassungen am Ende jeder Einheit
(Short description)
Content and Language Integrated Learning:
Viele Fachlehrer/innen stehen vor der Herausforderung, Englisch in ihren Fachunterricht zu integrieren. Die CLIL-Modules
helfen auf dem Weg zu einer fundierten mehrsprachigen Erziehung und bieten ansprechendes Material dafür.
Die ausgewählten Themen der Modulhefte entstammen zum Teil bewährten Lehrwerken unseres bilingualen Verlagsprogramms. Als kompakte thematische Einheiten adaptiert lassen sie sich leicht als bilinguale Modulphasen in den deutschsprachigen Fachunterricht einbetten.
So wird Fachunterricht auch zum Sprachunterricht
Verständliche, lernstufengerechte Texte
Annotationen als Lernhilfen auf jeder Seite
Englisch-deutsches Glossar zu wichtigen Fachbegriffen im Anhang
Vielfältige Arbeitsaufträge, die zur Selbstständigkeit anregen
Grafisch hervorgehobene Sprachstrukturen zur Erleichterung der Sprachproduktion
Skills pages
mit Erläuterungen zur Förderung des Kompetenzerwerbs
Zusammenfassungen am Ende jeder Einheit
Diese Titel beruhen inhaltlich auf den entsprechenden Kapiteln in Invitation to History, Volume 1
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