基本説明
Découvrez un outil concret pour amener les élèves de cycles 1 et 2 à devenir des individus éclairés en leur faisant découvrir le plaisir de penser, pour les éveiller aux problématiques liées à la vie en société et leur permettre de développer une multitude de compétences.
Apprendre à philosopher
, c'est apprendre à penser par soi-même et avec les autres.
Dans le cadre de l'enseignement moral et civique, les
ateliers philo
permettent d'aborder avec les
enfants
les grandes questions du
vivre ensemble
et de
la citoyenneté
(la
liberté
, la
justice
, les
droits
et les
devoirs
, la
différence
, etc.).
Au-delà de
compétences transversales
, notamment langagières et discursives, ils développent chez l'
enfant
l'
estime de soi
et le
respect des autres
, qui favorisent l'ensemble des apprentissages.
Fruit d'une réflexion et d'une pratique,
Préparer et animer des débats philo - Cycles 1 et 2
propose :
=>
Des éclairages sur la pratique philosophique à l'école
: ses enjeux, ses objectifs et ses spécificités ;
=>
Des conseils pratiques
: le dispositif spatial et temporel adéquat, le rôle de l'animateur, le rôle et les types d'inducteurs, l'organisation des séances, etc.
