子どもの心の理論 Theory of Mind in Childhood (Elements in Child Development)

子どもの心の理論<br>Theory of Mind in Childhood (Elements in Child Development)

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子どもの心の理論
Theory of Mind in Childhood (Elements in Child Development)

Poulin-Dubois, Diane

ウェブストア価格 ¥15,965（本体¥14,514）
Cambridge University Press（2025/10発売）
外貨定価 UK£ 55.00
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製本 Hardcover:ハードカバー版／ページ数 75 p.
言語 ENG
商品コード 9781009598736

Full Description

This Element describes the development of a Theory of Mind, or mentalizing, in infancy and early childhood. Theory of Mind is a key social cognitive ability that permits children to predict and explain human behaviors by attributing mental states to other people. Understanding mental states gradually progresses from basic desires to false beliefs. The Element reviews the proximal and distal cognitive and social determinants that facilitate early Theory of Mind development. Discoveries in neuroscience contribute to understanding the ontogeny of Theory of Mind. This Element presents an overview of the main theoretical accounts of Theory of Mind development and offers suggestions for future research.

1. Introduction; 2. Do infants have a theory of mind?; 3. Correlates of theory of mind; 4. Theoretical accounts of early theory of mind; 5. Neural foundations of theory of mind development; 6. Summary and future directions; 7. Conclusions; References.