内容説明
本書は、学校教育の根幹にかかわる重大な問題としていじめ、不登校、虐待の問題に焦点を当て、学校、教師の立場から、この問題をいかにすべきかを追求したもの。したがって、（１）早期発見と予防、（２）子どもへの広範な指導、（３）子どものための学校の変革などについて、実践の上に立って、学校がどう取り組むかを具体的に述べてある。
目次
１ いじめ（いじめと不登校；教育判例より見た学校対応；いじめの陰湿化と残虐化 ほか）
２ 不登校（不登校の原因・理由；不登校生徒への対応と留意点；学校における不登校の防止策）
３ 虐待（虐待；安らぎを求めての文通（日記））
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
鵜殿篤
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【感想】いわゆるゼロ・トレランスの影響が見られる本だ。長年最前線で仕事をした著者たちの実感なのかもしれない。が、現在では状況がそこそこ変わってきている気もする。世紀転換点の状況を記録する歴史的文書として考える本なのかもしれない。そういう意味では、夜間中学校に関わる具体的な話は、かなり興味深く読める。なかなか生々しい。2019/06/18
