目次
第１部 教育行政はいかなる原理（体質）で動いているか（教育行政のプリンシプルとは何か（鈴木一郎）
私の出会った文部省キャリアたち（河上亮一）
校長―管理者から指導者への「転換」は可能か？（藤田敏明）
人事考課制度に取り込まれる教師たち（喜入克）
学校事務担当者は教師が嫌いである（桜木学） ほか）
第２部 教師たちはいかなる確信（気持）のもとで働いているか（管理職はどんな教師を理想としているか（鈴木一郎）
狂気（凶器）としての底辺高校教師（喜入克）
教師はなぜ生徒の前に立てるのか（諏訪哲二）
教育意志を欠落させた教師たち（河上亮一）
「子どものため」を信じている教師はどんな教師か（北村則行） ほか）
