目次
第１部 コア・モデルカリキュラムの総論（教職課程認定基準の改正の概要；教職課程コアカリキュラム策定の経緯と意義；モデルカリキュラム作成の意義とシラバス作成 ほか）
第２部 ＦＤ（ファカルティ・ディベロプメント）／授業づくりのヒント（幼児と健康；幼児と人間関係；幼児と環境 ほか）
第３部 資料編（「領域に関する専門的事項」のモデルカリキュラム；「保育内容の指導法（情報機器及び教材の活用を含む。）」の教育課程コアカリキュラム
「保育内容の指導法（情報機器及び教材の活用を含む。）」のモデルカリキュラム ほか）
