授業を創る・授業を読む

授業を創る・授業を読む

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  • サイズ B6判／ページ数 201p／高さ 19X13cm
  • 商品コード 9784879841186
  • NDC分類 375
  • Cコード C3037

目次

１　学習規律の指導
２　学習主体を育てる
３　授業づくりの技術
４　学習集団との出会い
４　授業記録と教材解釈
５　授業づくりのポイント

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