知ってナットク高校における学びのトリセツ―認知とは?非認知とは?特別活動、進路指導、生徒指導、探究

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知ってナットク高校における学びのトリセツ―認知とは?非認知とは?特別活動、進路指導、生徒指導、探究

  • 田口 哲男【著】
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  • サイズ A5判/ページ数 256p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784863593008
  • NDC分類 375.1
  • Cコード C3037

目次

第1章 汎用的な能力
第2章 主体的・対話的で深い学び
第3章 「考えるための技法」と「思考ツール」
第4章 メタ認知
第5章 探究
第6章 特別活動
第7章 進路指導
第8章 生徒指導

著者等紹介

田口哲男[タグチテツオ]
共愛学園前橋国際大学短期大学部教授。群馬県立高等学校教諭・教頭、群馬県教育委員会高校教育課指導主事、高崎市教育委員会高等学校課長などを経て、高崎市立高崎経済大学附属高等学校長、群馬県立高等学校長などを歴任。共愛学園前橋国際大学、公立大学法人高崎経済大学、育英大学兼任講師明照学園樹徳高等学校探究アドバイザー。専門は教科教育学(総合的学習、特別活動、進路指導、道徳、理科など)、教育学(教育の方法、学校教育など)。日本スポーツ協会コーチデベロッパー、日本バレーボール協会公認講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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