内容説明
子ども中心の問題解決型アプローチ。大人が子どもに教えるのではなく、子どもが積極的に参加し、子どもの視点が尊重され、子どもの目標が最優先。日本初のＣＯ‐ＯＰアプローチ入門書！子どもの「できた！」をかなえる。子どもが選んだ目標からはじまり子ども自身で解決法を発見し、スキルを身につけていくアプローチ。
目次
１ ＣＯ‐ＯＰストーリー（子どもが選んだ目標「○○したいからはじめよう！」；ダイナミック遂行分析「できない原因を考える！」 ほか）
２ ＣＯ‐ＯＰの道具箱（ＣＯ‐ＯＰの４つの目的；ＣＯ‐ＯＰの７つの特徴）
３ ＣＯ‐ＯＰ Ｑ＆Ａ（ＣＯ‐ＯＰ開発の経緯は？；どんな子どもが対象なの？ ほか）
４ ＣＯ‐ＯＰケーススタディ（自転車に乗れる１年生になりたい！；化粧ができる女性になりたい！ ほか）
５ ＣＯ‐ＯＰ作戦図鑑（カラダの位置づけ；実行への注意 ほか）
著者等紹介
塩津裕康［シオズヒロヤス］
中部大学生命健康科学部作業療法学科助教。１９８５年三重県生まれ。２００８年に作業療法士免許取得後、２０１５年に川崎医療福祉大学大学院医療技術学研究科にて博士（リハビリテーション学）を取得。２０２０年にＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｇｎｉｔｉｖｅ Ａｐｐｒｏａｃｈｅｓ Ｎｅｔｗｏｒｋ（ＩＣＡＮ）から認定を受け、日本人初の認定ＣＯ‐ＯＰセラピストとなった（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
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tuna
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作業療法からのアプローチだけど、作業療法士以外にもやさしく開いてくれている印象があって、やってみたくなる。2025/03/04
ひぐち
0
指導する上で必要な内容が書かれていたので、 特に珍しい内容ではなかったかな。2022/12/31
どっち
0
伸び悩む子どもへのアプローチが知りたくて図書館に新刊リクエスト。子ども中心の哲学（大人が子どもに教えるのではなく、子どもが積極的に学習機会に参加し、子どもの視点が尊重され、子どもの目標が最優先される）、また、子どもの成長にとって「いい大人なれるか」が重要、と。具体的な内容も多く、専門的で一般家庭が取り入れるのは難しそうだが、スタンスに触れるのは意味があったと思う。時間をどれだけ割けるか、外注するならどこか、親が出来ることは…？と、つらつら考えた。2021/12/22
