出版社内容情報
超テクノロジー時代に突入する近未来。「ひと」はどう生きていくのか。崩壊しつつある現在の日本の教育システムをいかに改革するべきか。立ち上がろうとする「教育者」たちからの提言書。
【目次】
はじめに
第1章 基調講演「未来の教育を語ろう」
1 コンピューターの進化
2 人工知能（AI）の登場
3 これからの労働と生き方
4 未来の教育に向けて
第2章 学校教育の現状・課題と未来像
1 小学校教育
2 中学校教育
3 高校教育
4 大学教育・研究
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第3章 未来に求められる大学教育とは
1 日本の大学が改革すべきポイント
2 理想の大学とは
3 学びの特徴
4 教授法
5 カリキュラム
6 教員養成
7 入試方法
8 教育効果
9 どこにもない、新しい大学を
第4章 地方創生における大学の存在意義
1 日本の地方とその現状
2 地域に飛び抜けた大学ができることの副次的効果
3 どうすれば地域に飛び抜けた大学ができるのか
おわりに?
内容説明
超テクノロジー時代に突入する近未来。「ひと」はどう生きていくのか。崩壊しつつある現在の日本の教育システムをいかに改革するべきか。立ち上がろうとする「教育者」たちからの提言書。
目次
第１章 基調講演「未来の教育を語ろう」（コンピューターの進化；人工知能（ＡＩ）の登場
これからの労働と生き方
未来の教育に向けて）
第２章 学校教育の現状・課題と未来像（小学校教育；中学校教育；高校教育；大学教育・研究）
第３章 未来に求められる大学教育とは（日本の大学が改革すべきポイント；理想の大学とは；学びの特徴；教授法；教員養成；入試方法；教育効果；どこにもない、新しい大学を）
第４章 地方創生における大学の存在意義（日本の地方とその現状；地域に飛び抜けた大学ができることの副次的効果；どうすれば地域に飛び抜けた大学ができるのか）
著者等紹介
關谷武司［セキヤタケシ］
関西学院大学国際学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
