協同と表現のワークショップ―学びのための環境のデザイン （第３版）

茂木 一司【編集代表】/上田 信行/苅宿 俊文/佐藤 優香/宮田 義郎【編集】

東信堂（2025/03発売）

• サイズ A5判／ページ数 328p／高さ 21cm
• 商品コード 9784798919652
• NDC分類 379.6
• Cコード C3037

内容説明

増補リニューアル第３版。学びのためのワークショップの必読書。

目次

巻頭カラー　図解・ワークショップのつくりかたと学習環境のデザイン
第１章　ワークショップとは何ですか？それを支える学習理論とは？
第２章　ワークショップのための学習環境のデザインとは何ですか？ファシリテータについても教えてください
第３章　ワークショップは実際どのようにつくるのですか？コンセプトづくりから運営・まとめまでは？
第４章　ワークショップの記録（ドキュメンテーション）・評価について教えてください。また、その成果はどのように示されますか？
第５章　映像メディアワークショップとはどのようなものですか？
第６章　日本文化・異文化理解のワークショップとはどのようなものですか？
第７章　身体・感覚を使ったワークショップとはどのようなものですか？
第８章　特別支援のためのワークショップとはどのようなものですか？
［増補］終章　これからのインクルーシブアートワークショップの理念と実践―ケア・アクセシビリティ・ウェルビーイング―
資料編

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[オラフシンドローム]

★★★☆☆ ワークショップはコミュニケーションを視覚化するもの という一文に納得。 あとはアート芸術に偏ったワークショップ過ぎて、リワーク向きとは言えないかなぁ…？ 名前を体で表す レインボーフラッグに倣って、自分の6色を表現してみる は、よいワークかもしれない。

2025/08/13