総合的な学習の時間・総合的な探究の時間の新展開

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総合的な学習の時間・総合的な探究の時間の新展開

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  • サイズ A5判/ページ数 208p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784780606782
  • NDC分類 375
  • Cコード C3037

目次

第1章 「総合的な学習の時間」の歴史
第2章 「総合的な学習の時間」(小学校・中学校)の目標と内容
第3章 「総合的な学習の時間」(小学校・中学校)の指導計画の作成
第4章 「総合的な探究の時間」(高等学校)の構成―教育課程における考え方や位置付け等、学習指導要領を基礎として
第5章 「総合的な学習の時間」の全体計画と年間指導計画
第6章 「総合的な学習の時間」の単元計画と授業構成
第7章 「総合的な学習の時間」の学習指導と評価
第8章 「総合的な学習の時間」とESD
第9章 「総合的な学習の時間」とNIE
第10章 総合的な学習の時間の事例

著者等紹介

朝倉淳[アサクラアツシ]
博士(教育学)。広島大学客員教授。日本生活科・総合的学習教育学会副会長。広島大学学校教育学部講師、広島大学大学院教育学研究科准教授、同教授などを経て現職

永田忠道[ナガタタダミチ]
博士(教育学)。広島大学大学院教育学研究科准教授。日本生活科・総合的学習教育学会理事。国立教育政策研究所研究員、大分大学教育福祉科学部准教授などを経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。