教育認知心理学の展望

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教育認知心理学の展望

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  • サイズ A5判/ページ数 302p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784779510496
  • NDC分類 371.4
  • Cコード C3011

目次

心のモデルのデザイン
感覚と知覚
認知心理学と脳科学の方法
身体と意識
言語と思考
メタ認知と批判的思考
知能と創造性
問題解決と意思決定
感情と認知
記憶と実行機能
遺伝と環境
学習と動機づけ
学校教育の展開と認知心理学の発展
教授法と学習効果
心理・教育測定
認知の発達
認知の障害
社会と文化の影響

著者等紹介

子安増生[コヤスマスオ]
京都大学大学院教育学研究科教授

楠見孝[クスミタカシ]
京都大学大学院教育学研究科教授

齊藤智[サイトウサトル]
京都大学大学院教育学研究科准教授

野村理朗[ノムラミチオ]
京都大学大学院教育学研究科准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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