自由を求めて―アメリカ南部人種統合と黒人学校の行方

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自由を求めて―アメリカ南部人種統合と黒人学校の行方

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  • サイズ A5判/ページ数 358p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784779129742
  • NDC分類 373.2
  • Cコード C0022

出版社内容情報

公教育における人種統合の「光と影」を活写した名著!

???????1954年のいわゆる「ブラウン」判決によって、アメリカ南部では、それぞれ問題を抱えながらも人種統合が進められていた。南部の都市を舞台にした1960年代初頭から中葉の公民権運動はよく知られているものの、それ以外の地域での人種政策の状況はあまり知られていないことが多い。本書は、これまで注目されることのなかった、1960年代末のノースキャロライナ州ハイド郡の公立学校の教育行政における一方的な人種統合政策に対しての黒人住民による通学拒否運動などの経緯を詳細にたどり、人口が極めて少なく最も僻地とされたハイド郡での運動が、最も人種間の平等を実現する強固な抗議活動となり、全国的に注目されることとなった、その全貌を描き出すものである。

 この時期、南部諸州の政治家、多くの白人教会、白人大衆が人種統合を迫る連邦政府の圧力に反発する一方で、白人優位の考えを基調として、従来の「白人学校」に黒人生徒を入学させるという「人種統合」が実施されたために、「黒人学校」が廃校になるケースが増え出していた。ノースキャロライナ州でも黒人校長の大半が職を奪われ、小学校で校長職にあった黒人は、1963年から1970年にかけて620人から170人に激減、一般の黒人教員数も激減した。

 本書は、南部各地の教育現場が人種統合によって白人優位の大波を受けている時期に、黒人学校の閉鎖および黒人教員解雇問題、さらには学校の発展と共に何世代にもわたって築き上げてきた自分たちの文化が失われる不運を見過ごさなかった黒人住民たちの動きに注目する。ノースキャロライナ州ハイド郡では1968 年から1969 年にかけて、一方的な人種統合計画に挑戦するべく、黒人住民による通学拒否運動が展開されていた。

 この、最も僻地とされ、人口の極めて少ない土地ハイド郡で起きていた運動が、人種間の平等を実現する最も強固な抗議活動の一つとして最大の成功をもたらすことで、全国的に注目されることとなったのだ。本書は、アメリカ社会で人種問題が複雑化する昨今の実態、さらには世界で起きている様々な痛ましい状況についてもわたしたちが改めて考える糸口を与えてくれるだろう。
原書名 Along Freedom Road: Hyde County,North Carolina,and the Fate of Black Schools in the South.

内容説明

南部都市を舞台にした1960年代初頭から中葉の公民権闘争はよく知られているが、本書は、これまで注目されることのなかった、1960年代末、ノースキャロライナ州ハイド郡の公立学校の教育行政をめぐって展開された人種統合の経緯を詳細に語る歴史書。

目次

プロローグ 一九五四年~一九六四年
第1章 白人たちのやり方
第2章 重荷を背負うことにうんざりして
第3章 一生に一度のこと
第4章 もう一つのバーミングハムか?
第5章 州都ラリーへの行進
第6章 収穫のとき

著者等紹介

セセルスキ,デイヴィッド・S.[セセルスキ,デイヴィッドS.] [Cecelski,David S.]
歴史研究者。ノースキャロライナ州の歴史・政治・文化に関して論文・記事など多数。州内外で講演活動にも従事。Outstanding Book Award from the Gustavis Myers Center for the Study of Human RightsやWalter Hines Page Award for Literatureなど多くの賞を受賞

樋口映美[ヒグチハユミ]
専修大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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