- ホーム
- > 和書
- > 教育
- > 特別支援教育
- > 知的障害・発達障害等
内容説明
本書は先に発行された『障害児理解の方法―臨床観察と検査法』の姉妹書ともいうべきもので、心身に障害をもつ乳幼児・児童・生徒の指導法について、今日ひろく適用されている諸方法を解説したものである。
目次
第１部 総合的発達援助のための指導法
第２部 個別的発達援助のための指導法（身体運動発達に障害を示す子どもへの援助；発達・行動上に障害を示す子どもへの援助；知覚・認知領域に障害を示す子どもへの援助；言語に障害を示す子どもへの援助）
