目次
第１章 資本というアイデア
第２章 教職への相反する二つの考え方
第３章 教職のステレオタイプ
第４章 「潜在能力」と「かかわり」に投資する
第５章 専門職の資本
第６章 専門職の文化とコミュニティ
第７章 変化を生み出すために歩みを進める
著者等紹介
木村優［キムラユウ］
福井大学大学院連合教職開発研究科教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士（教育学）。福井大学大学院教育学研究科機関研究員、同准教授、ボストン・カレッジ客員研究員を経て、現職。専門は、教育方法学、教育心理学
篠原岳司［シノハラタケシ］
北海道大学大学院教育学研究院准教授。北海道大学大学院教育学研究科博士後期課程修了、博士（教育学）福井大学大学院教育学研究科機関研究員、滋賀県立大学人間文化学部人間関係学科准教授を経て、現職。専門は、教育行政学、学校経営論
秋田喜代美［アキタキヨミ］
学習院大学文学部教授、東京大学名誉教授。放送大学客員教授、東京大学大学院博士課程単位取得退学。博士（教育学）。東京大学教育学部助手、立教大学文学部助教授、東京大学大学院教育学研究科教授、同教育学研究科長・教育学部長（２０１９～２０２１年）を経て、２０２１年４月より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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