出版社内容情報
【目次】
内容説明
表現の幅を広げ、言語化の精度を高める。伝えるためのことばを調べる→意見を交わして表現を増やす。「うまく言えない」を意識化。的確に伝えることばを獲得。
目次
１ 自分の意見を言う（学校の制服；動物園；選挙の投票；ファストフードへの特別税；インターネットへの書き込み；留学や進学の目的；住宅地に現れたクマ；都市と地方；安楽死；学校の掃除）
２ 一緒に考える（無人島；皆で助かるための選択；不便さの価値；タイムマシン）
著者等紹介
佐藤淳子［サトウジュンコ］
北海道大学大学院メディア・コミュニケーション研究院助教。北海道大学大学院国際広報メディア・観光学院博士後期課程修了、博士（学術）。専門は日本語教育におけるｉｎｓｔｒｕｃｔｅｄ ＳＬＡ（教室など指導環境下での第二言語習得）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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