目次
第１章 心理学を学べば心が読めるようになる？―心理学とは
第２章 生まれと育ち、どちらが大事なの？―発達の基礎
第３章 頭の中で想像し、考えられるのはどうして？―イメージの発達
第４章 いつから言葉を話せるようになった？―言語発達
第５章 「気づいたら知っている」のはどうして？―概念・素朴概念・インフォーマルな学習
第６章 「人の気持ちがわかる」って何だろう？―社会性の発達
第７章 「私って何なんだろう」そんな悩みはありませんか？―パーソナリティの発達
第８章 学習＝勉強だと思っていませんか？―学習理論
第９章 「やる気」って何だろう？本当に必要なの？―動機づけと学習行動
第１０章 テストだ！ピンチだ！覚えなきゃ！―記憶のメカニズム
第１１章 「どうしよう…？」と困ったときの私たち―問題解決と専門家としての成長
第１２章 学校にはどんな集団があっただろう？―友人関係や学級内の集団関係がもたらすもの
第１３章 よい授業ができる先生になるために―学習指導と教員の資質
第１４章 みんな気になる！？学校の成績―教育評価
第１５章 学校に馴染めない…そんな時に起こること―学校適応
著者等紹介
杉村伸一郎［スギムラシンイチロウ］
現在、広島大学大学院人間社会科学研究科教授
三宅英典［ミヤケヒデノリ］
現在、金城学院大学人間科学部講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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