目次
教科学習の担うもの（生きて働く言葉の力を総合的に育てる国語科学習―コミュニケーション力に焦点をあてて；社会認識を生かせる子を育てる社会科学習；生きて働く力を育成する算数科学習；科学的思考力を育てる理科学習；つくって楽しむ音楽科学習；造形を楽しむ力を育てる図画工作科学習；家族の一員として、より豊かな家庭生活を考える家庭科学習；みんなと一緒に様々な運動を楽しめる子を育てる体育科学習；人との豊かな関わりを育てるあそび；健康の認識を深め、共に生きる態度を育てる保健学習）
共生学習の担うもの（自己認識に向かう共生学習；活動力を育てる低学年共生学習；自己認識に向かう高学年共生学習）
