目次
緒論 研究の主題と方法
第1部 「開発主義」教授理論の史的考察
第2部 「ヘルバルト主義」教授理論の導入・変容・定着
結論 公教育教授定型の理論的特質
補篇 (教授=学習理論の史的展開;教えること・学ぶことの制度化;教育学と教育史研究)
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