内容説明
いま、学校が問われています。そして、２１世紀の学校づくりが求められています。福井大学教育地域科学部附属中学校は、この課題を見据え、教科学習と総合的な学習において、斬新な発想とその実践を展開してきました。そこには、生き生きとした子どもたちのまなざしがあり、意欲的な活動があります。また、教科を越えて語り合い、学びの共同体づくりに取り組む情熱的な教師の姿があります。
目次
１章 学びをネットワーク化する中学生
２章 学びを支えネットワークを支える
３章 総合的な学年プロジェクトの展開
４章 探究・創造・表現する教科学習とそのネットワーク
５章 学びをネットワーク化する教師の共同研究
６章 学び合う共同体のために
