内容説明
本シリーズは、“わが校”で“国際理解教育”を進めるにはどうしたらよいかを、問題事例に即して多角的に検討し、教師の国際感覚を磨くことをねらいとして企画したものである。本書では子どもの指導、編入学・短期入学、教師の意識、学校の組織・運営、学校行事等にかかわる事例をとりあげて分析した。
目次
第1章 教師の国際感覚を磨く
第2章 教師をめぐる問題にどう応えるか
第3章 問題事例と問題解決のための方策
第4章 これからの国際理解教育
本シリーズは、“わが校”で“国際理解教育”を進めるにはどうしたらよいかを、問題事例に即して多角的に検討し、教師の国際感覚を磨くことをねらいとして企画したものである。本書では子どもの指導、編入学・短期入学、教師の意識、学校の組織・運営、学校行事等にかかわる事例をとりあげて分析した。
第1章 教師の国際感覚を磨く
第2章 教師をめぐる問題にどう応えるか
第3章 問題事例と問題解決のための方策
第4章 これからの国際理解教育