内容説明
本書は、道徳教育を自発的なおこないの中で、行動力と生きがいをとりもどそうとして行った具体例を述べたものである。
目次
1 なぜ今、自問か
2 現行道徳教育の問題点
3 心に生きる指針を抱くこと
4 徳性を養う実践活動の条件
5 自立のための五つの柱
6 清掃時間を生かした自問活動の展開
7 自問活動を取りあげた授業
8 実践校の感想文
9 質疑に答えて
10 結びにかえて―教えられた緘黙のAさん
本書は、道徳教育を自発的なおこないの中で、行動力と生きがいをとりもどそうとして行った具体例を述べたものである。
1 なぜ今、自問か
2 現行道徳教育の問題点
3 心に生きる指針を抱くこと
4 徳性を養う実践活動の条件
5 自立のための五つの柱
6 清掃時間を生かした自問活動の展開
7 自問活動を取りあげた授業
8 実践校の感想文
9 質疑に答えて
10 結びにかえて―教えられた緘黙のAさん
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