目次
第１章 先生、まず自分自身を深く知ろう
第２章 生徒のこころの扉を開く方法
第３章 生徒のこころのサインを読み取る
第４章 カウンセラー先生の役割と技術
第５章 子どもの発達段階を知る
第６章 生徒への四つの基本的な接し方
第７章 脳の仕組みを知れば教育のあり方が見えてくる
第８章 上手な伝え方の心理技術
第９章 受け止め方の心理学
著者等紹介
村上勝彦［ムラカミカツヒコ］
日本プロカウンセリング協会理事長。ＭＥＰシステム代表。ＡＴＰトランスパーソナル心理学会プロフェッショナル会員。大阪生まれ。面白い大阪の講師として全国を飛び回る。数多くの教育訓練プログラムを開発するとともに心理療法家としても活躍。１９８９年に開発したサクセスイメージやイメージメイキング（どちらも商用登録済み）などの心理カウンセリングプログラムや企業向けの心理研修プログラム「ＳＤＩ」「ＨＲＩ」「ＳＭＬ」研修などの開発では注目を浴びている。企業研修や講演、著作活動に多忙である
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