内容説明
本書は、地球生態系と人類を新しい軌道に載せ換えられるような、新規の優れた知性を育むことを目的として編んだ。このため、今までの環境教科書とは全く違った方針で準備された。すなわち、全体の流れが、問題の発見、測定をはじめとした問題の解明、そして、解決策の考案、というステップで組み立てられている。慶應義塾が、湘南藤沢キャンパスという、社会実験に等しい新しい大学像を世に問うた、その中核となる大学教育方法論を、環境問題に投影したのである。
目次
第１部 環境の中のつながりの発見（水俣病問題と環境中の水銀；地球の気候変化を再現する ほか）
第２部 さまざまな環境利用を見る（もったいないの心を科学する；人と共存してきた自然―「二次自然」 ほか）
第３部 環境問題の発見（日本南極地域観測隊、オゾンホールを発見する；化学物質の功罪 ほか）
第４部 人間の行いを直す、環境を治す（環境保全は経済の敵か？；エコなビジネスをデザインする ほか）
著者等紹介
小林光［コバヤシヒカル］
１９４９年東京生まれ。１９７３年慶應義塾大学経済学部卒業。同年環境庁（当時）入庁。環境管理局長、地球環境局長、大臣官房長、総合環境政策局長を経て、２００９年７月より環境事務次官。東大大学院都市工学科修了（修士）。２０１１年より、慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科及び環境情報学部教授。工学博士。専門は、エコまちづくり、環境共生経済論
池田靖史［イケダヤスシ］
慶應義塾大学環境情報学部教授
一ノ瀬友博［イチノセトモヒロ］
慶應義塾大学環境情報学部教授
厳網林［ゲンモウリン］
慶應義塾大学環境情報学部教授
行木美弥［ナメキミミ］
慶應義塾大学環境情報学部准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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