内容説明
子どもたちは落ち着いた家庭的な雰囲気の中で生活することを求めている。部屋に観葉植物を置いたり、子どもと一緒に戸外に出たときに摘んだ四季折々の草花を子どもたちの目線のとどく位置に飾ってやることで、自然なかたちで子どもたちの中に優しさを育てたり、大人が植物に水をやる姿を見て育つ子どもたちは、大人が大切にするものに対して手あらな振舞いはしないもの。本書は、森や野原、干潟地、河原、湖沼、河川で昔の人たちが遊んで来たことを少しでも保育の中に取り入れ、保育環境の実践を成功させるための事例を紹介していく。
目次
１章 子どもと大人のための環境（心なごむ玄関；クラスの受け入れコーナー；廊下の壁面を飾って；子どもの生活と遊びを保障するための空間づくり）
２章 遊びを豊かにするための環境（いろいろな道具を使う；友だちと一緒；子どものつくった遊びを大切にする；冬の日、雪の日の遊び ほか）
３章 行事を楽しむ（行事を楽しむ；入園を祝う；子どもの日；七夕 ほか）
