目次
１ ノートスキルを支える５つのアイテム（「手本」―百聞は一見にしかず；「ノート」―指導の徹底 ほか）
２ 子どもが熱中！再現できる実験・観察ノート（観察編（１）「春の自然」
観察編（２） ３年「昆虫の体とつくり」 ほか）
３ 鉛筆が止まらない！魅せる社会科ノート（考えるページ実践編（１） ３年「市のようす」
考えるページ実践編（２） ４年「住みよいくらしをつくる」 ほか）
４ 子どもも保護者も満足！年間８冊の算数ノート（基本形で教える「わり算」；基本形で教える「あまりのあるわり算」 ほか）
５ 思考の軌跡を残す！成長を自覚できる国語ノート（授業開きでノートフォーマット；ノートで再現！物語文の授業（１）「すいせんのラッパ」 ほか）
著者等紹介
河田孝文［カワタタカフミ］
１９６４年５月６日山口県豊浦郡豊北町神田特牛生まれ。１９８８年山口大学教育学部卒業。１９８８年山口県山陽町立厚狭小学校教諭。１９９３年山口県豊浦町立小串小学校教諭。１９９６年山口県下関市立江浦小学校教諭。１９９９年山口県豊浦町立川棚小学校教諭。現在、下関市立桜山小学校教諭。１９８８年教育技術法則化運動に参加する。ＴＯＳＳ道徳研究会代表。ＴＯＳＳ長州教育サークル所属。ＴＯＳＳ／Ａｄｖａｎｃｅ代表
奥田巖文［オクダヨシフミ］
１９７４年広島県生まれ。山口県内公立小学校教諭を経て、現在、山口県周南市立沼城小学校教諭（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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ゆー
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ノートの使い方。子どものノートがのっているのがいい。★★☆☆☆2010/07/26
