目次
第１章 中学校技術・家庭科技術分野で生徒に育てたい心と技能（授業は教師の本分；ものづくりは何を教えてくれるのか；ものづくりの楽しさが味わえる授業；技術の授業を支えるもの；ものづくり教育は知識を統合させ、段取り力を育てる ほか）
第２章 中学校技術分野の実践―生徒の心と技能を育てる（木材によるラックづくり―一枚板から用途にあったものをつくる；部屋に光のアクセント―ＬＥＤを制御しよう；思いや願いをかなえる卒業製作―「ものづくり」の魅力や楽しさを知り、愛着をもつ；楽しい「ものづくり」の授業をめざして―いろいろな材料を使った「ものづくり」の体験；生活に新たな価値を生み出す「収納製品」の設計と製作―「ものづくり」を通じて、これからの生活を展望できる基礎的な資質をはぐくむ ほか）
著者等紹介
森田忠［モリタタダシ］
静岡県浜松市立雄踏中学校教諭（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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