目次
１ 体育科発問づくりの原則（視線を問え；選択させる言葉で問え；発見させる言葉で問え；イメージ指示を使え；場の条件を限定してつくれ；発問の原則は組み合わせて使え；自分で答えを確認させよ）
２ 発問づくり上達のための準備（動きの原理を知る；動きのポイントをしぼりこむ；着眼点を決める；チェックリストをつくる；できない原因を知る；テクニカルポイントを引き出す）
３ 体育科発問研究への提言
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