内容説明
中学１年は「入門期」と言われ「接続期」とは呼ばれなかった。この接続期は小学校でやったことの上に中学校の学習内容を「重ねる」という発想だ。小学校英語を踏まえた中学１年の明るいスタートを目指して、コミュニケーションとしての体験的な導入方法に視点をあてた。
目次
第１章 小学校英語ゲームをウルトラ活用カッコいい英語の教え方
第２章 小中連携って何をすることなの？小学英語の使えるパーツを活用カッコいい授業をしよう―連携のポイント
第３章 小学校英語との違いはここだ！覚えこませる授業―中学校英語の役割を意識した授業の工夫１
第４章 小学校英語との違いはここだ！定着させる―中学校英語の役割を意識した授業の工夫２
第５章 ＩＣＴを活用して、カッコよく英語を教えよう！
第６章 中１英語との出会いをカッコよく演出する！
著者等紹介
瀧沢広人［タキザワヒロト］
１９６６年１月東京都東大和市に生れる。１９８８年３月埼玉大学教育学部（小学校課程）を卒業。４月埼玉県秩父郡皆野町立皆野中学校。１９９３年４月埼玉県秩父郡小鹿野町立長若中学校。１９９７年４月ベトナム・ホーチミン日本人学校。２０００年４月埼玉県秩父市立尾田蒔中学校。２００３年４月埼玉県秩父郡小鹿野町小鹿野中学校。２００９年４月埼玉県秩父郡小鹿野町小鹿野小学校。現在、全国の英語教育達人セミナー（達セミ）や、英語教育協議会ＥＬＥＣなどで講師を務め、英語授業の楽しいアイデアを提供している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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