目次
１ 伝統・文化の継承と発展をめざす社会科の授業（今なぜ伝統・文化の継承と発展をめざす授業が求められるのか；どんな授業モデルを求めているのか）
２ 伝統・文化の継承と発展をめざす授業づくりの基礎トレーニング（どんなことから始めたらよいか；伝統・文化の継承と発展をめざす教材開発の１０のヒント）
３ 伝統・文化の継承と発展をめざす授業の実際（生活文化；食文化；芸能文化）
４ 地域の人や施設を生かした授業のノウハウ（地域づくりマップ；地域の人材活用；郷土の偉人に学ぼう）
５ 伝統・文化の精神を学級づくりに生かす（茶の湯の心を学級経営に生かそう；江戸しぐさ；伝統・文化の継承と発展を学ぶクイズ）
著者等紹介
有田和正［アリタカズマサ］
１９３５年福岡県生まれ。玉川大学文学部教育学科卒業。福岡県の公立校、福岡教育大学附属小倉小学校、筑波大学附属小学校を経て愛知教育大学教授。１９９９年３月愛知教育大学定年退官。現在、教材・授業開発研究所代表、東北福祉大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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