内容説明
「想定内！大丈夫！」「この程度で済んでよかったじゃない」「次に生かせる事案だね」ご機嫌なリーダーの姿勢が前向きなチームの連鎖を生み出す！
目次
第１章 「ほめる」で自走する組織に変わる！（「目標」と「組織」の見える化；理想の組織をつくるために ほか）
第２章 「ほめる」で働く仲間を元気にする！（職員ファースト；成功循環サイクル ほか）
第３章 「ほめる」で子どもを元気にする！（ほめるとへこたれない大人に；ピグマリオン効果を信じる ほか）
第４章 「ほめる」で保護者、地域を元気にする！（大人こそほめよう；学校をほめて認めてもらえる場に ほか）
著者等紹介
山香昭［ヤマガアキラ］
北九州市出身。１９６３年生まれ。大学卒業後は大分県公立中学校に勤務。３９歳のときに行政へ。大分県、宇佐市、中津市教育委員会に勤務し、学力向上、学校マネジメントを担当。２０１６年度中津市立豊陽中学校長。ほめることを中心に改革を行い、実践をまとめた論文が第２４回日教弘教育賞最優秀賞。２０１９年度からは県教育事務所長。訪問した学校をほめる「山ちゃん通信」を発行。ほめる飛込授業も行う。２０２３年度玖珠町立くす星翔中学校長。ほめ達検定１級（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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