内容説明
１日８ステップでわかる「苦手克服」のエッセンス。「大きな声」に頼らない方法。アナウンサーや落語家の話し方。集会の場での注目の集め方。教室での目線の動かし方。
目次
Ｄａｙ１ 「よかれと思って」を見直す（話を聞かない子を叱るのを見直す；「大きな声」と「よく通る声」の違いを見直す ほか）
Ｄａｙ２ 「注目」を味方につける（「どんな格好をしたら子どもは見たくなるか」を考える；定期的に洋服を変える ほか）
Ｄａｙ３ 「話し方」を学ぶ（「話し方のプロ」は誰かをよく考える；インプットとアウトプットを繰り返す ほか）
Ｄａｙ４ 「目」で伝える（自分の目線を意識する；教室内で目線を動かす ほか）
Ｄａｙ５ 「自分の話し方」を見直す（自分の声を録音して聞いてみる；「まくら」を気にしてみる ほか）
著者等紹介
池畠彰之［イケハタアキユキ］
１９８１年、川崎市に生まれる。幼少の頃より映画監督を目指していたが、高校生の頃、映画「学校」（山田洋次監督）を観て教師を志す。２００４年、４月より川崎市で教師を始める。数々の失敗を繰り返し、自分の仕事を見直す機会を得る。担任を外れた経験から見たこと、担任以外の視点から見たことをメモをして、そのことが今の授業、教室づくりに役立っている。また、教職をやりつつ土日に取り組んだ、地域ボランティア、復興支援ボランティア、学童野球の役員、審判では、人と人とのつながりの大切さを感じている。現在赴任４校目（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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