目次
1 古典はおもしろい
2 日本語の力を鍛える古典の授業―その三つのポイント
3 楽しい古典の授業を創るための三つのポイント
4 あたらしい古典の授業のための教材研究
5 「竹取物語」冒頭の授業記録
6 これからの古典教育のために
著者等紹介
加藤郁夫[カトウイクオ]
1953年、愛知県生まれ。立命館小学校教諭。名古屋大学卒業後、大阪の府立高校に27年間勤務。2008年より立命館小学校で「古典」を教えはじめる。科学的「読み」の授業研究会事務局長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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- 和書
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