内容説明
準備から当日まで…質の高い研究授業づくりをフルサポート！
目次
１ 日常授業でも使える！授業構想の基礎・基本（教材研究・教材開発；単元構想 ほか）
２ 段取りが９割！研究授業を見据えた授業づくりの進め方（半年前；３か月前 ほか）
３ ここがポイント！研究授業の見方・分析の仕方（配布された学習指導案のどこを読むか；教室のどこに立ち、何を見るか ほか）
４ 研究主任になったらこうする！校内研究の進め方（研究主任の仕事とは；校内研究の枠組みづくり ほか）
５ 指導案でみる学年別研究授業事例１５（読むこと（説明文）「どうぶつの赤ちゃん」（光村）
読むこと（物語文）「たぬきの糸車」「むかしばなしをよもう」（光村） ほか）
著者等紹介
水戸部修治［ミトベシュウジ］
京都女子大学教授。小学校教諭、県教育庁指導主事、山形大学地域教育文化学部准教授等を経て、文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官、国立教育政策研究所教育課程研究センター総括研究官・教育課程調査官・学力調査官、平成２９年４月より現職。専門は国語科教育学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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