内容説明
所見の組み立て方や留意事項を解説。全内容項目の解説と授業のポイントを掲載。書いてはいけないＮＧポイントを指南。
目次
１章 「特別の教科 道徳」の評価（「特別の教科 道徳」学習評価の考え方；道徳教育と道徳科授業及び１時間の評価；生徒のパフォーマンスに着目した学習評価 ほか）
２章 「特別の教科 道徳」の所見の書き方のポイント（所見の構成要素；所見の組み立て方；所見作成時の留意事項）
３章 「特別の教科 道徳」の通知表記入文例 ＮＧ文例付（自主、自律、自由と責任；節度、節制；向上心、個性の伸長 ほか）
著者等紹介
田沼茂紀［タヌマシゲキ］
新潟県生まれ。上越教育大学大学院学校教育研究科修了。國學院大學人間開発学部初等教育学科教授。専攻は道徳教育学、教育カリキュラム論。川崎市公立学校教諭を経て高知大学教育学部助教授、同学部教授、同学部附属教育実践総合センター長。２００９年より國學院大學人間開発学部教授。同学部長を経て現職。日本道徳教育学会理事、日本道徳教育方法学会理事、日本道徳教育学会神奈川支部長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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