内容説明
本書は、著者らの共通の恩師である故吉本均先生が、全国に播かれた学習集団づくりによる授業改革＝応答し・学び合う授業づくりを実践されている現場の先生方１０人から実践記録を出して頂き、それに豊田がコメントを付け、第１章と第１２章の豊田の論文を加えてまとめたものです。
目次
１ 応答し合う授業づくりの出発点
２ 全力で学び合う授業をめざして
３ 子どもに寄りそう努力
４ 指導案づくりのどこを変えるか
５ 全員の瞳が輝くかかわりづくり・授業づくり
６ 子どもを学習の主人公に
７ 育ち合う子どもたち
８ 一人ひとりが主体になる学級づくり
９ ティーム・ティーチングでの授業づくり
１０ 仲間関係をつなぎながら個に応じた授業を
１１ 学校っていいもんだよ
１２ 個を大切にする学級授業
