出版社内容情報
【目次】
内容説明
手は掛けずとも目は掛ける。「戦術指導」と「百本ノック」。４９：５１で負けて、５１：４９で勝つ。報告は「頂上」から「麓」へ。「再生」こそ人材育成の真骨頂。「自発性」のための入口は「準自発性」。
目次
第１章 学校リーダーとしての「構え」を磨く
第２章 教師の「指導力・授業力」を伸ばす
第３章 教師の「生徒指導対応力」を高める
第４章 教師の「報告・連絡・相談スキル」を育てる
第５章 教師の「再生力」を引き出す
第６章 教師の「校務遂行力」を伸ばす
著者等紹介
西村健吾［ニシムラケンゴ］
１９７３年鳥取県生まれ。東京学芸大学教育学部卒業後、鳥取県の公立小学校で勤務。２０１４年から２０２４年まで、米子市教育委員会事務局学校教育課に１０年間（指導主事４年‐指導係長１年‐課長４年‐教育委員会事務局次長１年）勤務。現在、米子市立福生東小学校長を務める。教育サークル「ＥＧＡＮＡ教育サークル」顧問（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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