内容説明
Ｊ‐ＰＯＰで道徳で「考え、議論する道徳」をつくる！様々なアーティストの曲を使った授業を多数収録！大人になっても心に残るような授業になること間違いなしです。新学習指導要領「特別の教科 道徳」に完全対応！教科書と「Ｊ‐ＰＯＰで道徳」の関係にも言及。安心して活用できます。全授業事例に指導案とワークシートを掲載！朝日の授業や研究授業などでもすぐに活用できます。
目次
「道徳科」と「Ｊ‐ＰＯＰで道徳」（「道徳科」の経緯と今までの「道徳の時間」の課題；多様な教材開発と「Ｊ‐ＰＯＰで道徳」；道徳科に生かす教材の要件と「Ｊ‐ＰＯＰで道徳」；教科書と「Ｊ‐ＰＯＰで道徳」との関係；教材の変更と「Ｊ‐ＰＯＰで道徳」との関係）
実践 Ｊ‐ＰＯＰで道徳授業（Ａの視点；Ｂの視点；Ｃの視点；Ｄの視点）
著者等紹介
柴田克［シバタカツシ］
１９８２年千葉県君津市立小櫃中学校で教諭となる。その後、袖ヶ浦市立長浦中学校、木更津市立中郷中学校、君津市立松丘中学校、君津市立亀山中学校と５校に教諭として勤務中、卓球部を道徳的視点を入れて指導し、５校全ての学校を千葉県大会優勝、関東大会出場に導く。君津市立久留里中学校教頭、君津市立小糸中学校教頭を経て、君津市立周西南中学校校長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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