内容説明
読書の必要性は理解できても、授業に取り入れるときの具体的な方法や基本的な知識には若干の不安がある先生方、また、先生方を支える司書教諭や学校司書、これから教員を目指す学生を対象。子どもが読書好きになる!読み聞かせ、アニマシオン、リテラチャーサークル、お話動物園…すぐに実践したくなる!50のアイデア。
目次
第1章 明日からできる!読書活動のアイデア50(日本の昔話に出合う;科学の本に出合う;図鑑の目次を読む;教材文につながるお話を聞く;神話に出合う ほか)
第2章 もっと知りたいときに役立つ基本的な知識(学校教育現場における読書;授業デザインと読書;日常生活の中の読書)
著者等紹介
塩谷京子[シオヤキョウコ]
静岡県静岡市に生まれる。放送大学客員准教授、関西大学大学院総合情報学研究科博士課程修了、博士(情報学)。静岡市公立小学校教諭・司書教諭、関西大学初等部(中高等部兼務)専任教諭を経て現職。関西大学・昭和女子大学非常勤講師を併任。教育工学、学習環境デザインを専攻
小谷田照代[コヤタテルヨ]
兵庫県豊岡市に生まれる。静岡県沼津市立静浦小中一貫学校教諭・司書教諭、都留文科大学卒業。兵庫県神戸市立小学校教諭を経て現職。平成8年司書教諭資格取得
山本泰子[ヤマモトヤスコ]
静岡県沼津市に生まれる。静岡県沼津市立静浦小中一貫学校学校司書、上越教育大学卒業。沼津市立中学校講師、沼津市立小学校教諭、沼津市立小中学校学校司書を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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感想・レビュー
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shiho♪
絵本専門士 おはなし会 芽ぶっく
あいくん
頼ちゃん
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