目次
第１章 日常生活に生きる算数・数学の授業づくり（日常生活に生きる算数・数学の授業づくり；子どもの発達段階に合わせた指導の実際）
第２章 日常生活に生きる算数・数学の授業事例（数と計算；量と測定；図形・数量関係；実務）
著者等紹介
宮崎英憲［ミヤザキヒデノリ］
東洋大学文学部・大学院文学研究科教授。文部科学省中央教育審議会委員等を務める
関戸英紀［セキドヒデノリ］
横浜国立大学教育人間科学部教授。文部科学省知的障害教育用教科書（算数・数学）編集協力者（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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