出版社内容情報
☆★自分からどんどん読みたくなる、ゲーム感覚で取り組める読解ドリル！★☆
「長い文章は読む気がしない」「国語の宿題やテストが心配」「本好きになってほしい」という人へ。
読解力アップを応援する、楽しさと取り組みやすさを追求した１冊です！
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■この本の特長■
１．プロのノウハウが詰まった「いちばんやさしい」読解力ドリル
著者は小論文・作文専門指導「白藍塾」の樋口裕一先生と二上綾子先生。
長年の指導で培われた「子どもが楽しみながら国語力を高めるノウハウ」を、低学年向けにギュッと凝縮しました。
低学年だけでなく、中学年以上の小学生のおさらいや、読解の基礎固めにもおすすめです！
２．夢中になれる「しかけ」がいっぱい！
本書の最大の魅力は、「勉強と構えずに取り組める工夫」です。
紙面はすべて、パッと目を引く楽しいオールカラー。
イラストを見て答えたり、文を見比べたりする問題を通して、クイズやパズルを解くような感覚で、自然と「読み解くコツ」が身につきます。
３．「じゅんび体そう」から始まるステップアップで、自信がつく！
スポーツと同じように、まずは「じゅんび体そう」からスタートして文章を読むことに慣れていきます。
いきなり難しい長文に挑むのではなく、まずは短い文やイラスト問題に取り組むので、苦手な人も挫折せず続けられます。
下のような３種類の問題があります。
●Ａ：じっくり読む（内容をとりちがえずに正しく理解する力）
●Ｂ：イメージしながら読む（もともとの知識・実生活と結びつけて理解する力）
●Ｃ：ポイントをおさえて読む（文章のテーマや書き手が伝えたいことを理解する力）
３つのステップで少しずつレベルが上がるので、無理なく「わかる！」喜びを積み重ねられます。
★別冊「答えと答えのれい」には、おうちの方に向けた役立つアドバイスも充実！
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■低学年の問題例■
【ステップ０：じゅんび体そう】
・説明に合うイラストをえらぼう！ ・イラストに合うことばをえらぼう！ …など
【Ａ：じっくり読む】
・正しいこそあどことばをえらぼう！ ・何をさしているのかを見つけよう！ ・二つの文が同じ内ようかどうかをチェックしよう！ …など
【Ｂ：イメージしながら読む】
・文章の通りに、イラストをかんせいさせよう！ ・「球ぎ」の具体例をたくさん出してみよう！ ・文章を読んで、正しいイラストに○をつけよう！ …など
【目次】
内容説明
じっくり読む力。イメージしながら読む力。ポイントをおさえて読む力。３つのスキルをきたえて読解力アップ！「読む気しない…」を解決！短い文とイラストから始めて、ムリなく読めるようになる！
目次
ステップ０ じゅんび体そう（文のきほんをかくにんしよう！；ことばをかざろう！）
ステップ１（じっくり読む；イメージしながら読む；ポイントをおさえて読む）
ステップ２（じっくり読む；イメージしながら読む；ポイントをおさえて読む）
ステップ３（じっくり読む；イメージしながら読む；ポイントをおさえて読む）
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