Parabeln und Gleichungen : Entwicklung und Erforschung eines Lernpfads zur Objektvorstellung des Funktionsbegriffs (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts)
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Parabeln und Gleichungen : Entwicklung und Erforschung eines Lernpfads zur Objektvorstellung des Funktionsbegriffs (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts)  Paperback,  言語:GER

Gerick, Maximilian

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Combined Measure and Shift Invariance Theory of Time Scales and Applications (Developments in Mathematics) (2022)
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Combined Measure and Shift Invariance Theory of Time Scales and Applications (Developments in Mathematics) (2022)  Paperback

Wang, Chao/ Agarwal, Ravi P.

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Stabilization of Kelvin-Voigt Damped Systems (Advances in Mechanics and Mathematics)
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Stabilization of Kelvin-Voigt Damped Systems (Advances in Mechanics and Mathematics)  Paperback

Ammari, Kaïs/ Hassine, Fathi

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Notes on Real Analysis and Measure Theory : Fine Properties of Real Sets and Functions (Springer Monographs in Mathematics) (2022)
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Notes on Real Analysis and Measure Theory : Fine Properties of Real Sets and Functions (Springer Monographs in Mathematics) (2022)  Paperback

Kharazishvili, Alexander

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Das MAI-Tool als Untersuchungsinstrument von Lösungsprozessen beim mathematischen Modellieren (Mathematikdidaktik im Fokus)
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Das MAI-Tool als Untersuchungsinstrument von Lösungsprozessen beim mathematischen Modellieren (Mathematikdidaktik im Fokus)  Paperback

Schneider, Lisa Christina

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Keine Panik vor Statistik!, m. 1 Buch, m. 1 E-Book : Erfolg und Spaß im Horrorfach nichttechnischer Studiengänge (7. Aufl. 2023. xiii, 297 S. XIII, 297 S. 207 Abb. 240 mm)
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Keine Panik vor Statistik!, m. 1 Buch, m. 1 E-Book : Erfolg und Spaß im Horrorfach nichttechnischer Studiengänge (7. Aufl. 2023. xiii, 297 S. XIII, 297 S. 207 Abb. 240 mm)

Oestreich, Markus/Romberg, Oliver/ Illustration:Romberg, Oliver

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Denkfehler als Bereicherung des Mathematikunterrichts : Aufgaben mit Lösungsvorschlägen sowie praxistaugliche Methoden zu deren Verwendung
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Denkfehler als Bereicherung des Mathematikunterrichts : Aufgaben mit Lösungsvorschlägen sowie praxistaugliche Methoden zu deren Verwendung

Furdek, Attila

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Semismooth and Smoothing Newton Methods (Springer Series in Operations Research and Financial Engineering) (2010. XII, 238 p. w. 20 figs. 23,5 cm)
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Semismooth and Smoothing Newton Methods (Springer Series in Operations Research and Financial Engineering) (2010. XII, 238 p. w. 20 figs. 23,5 cm)  Hardcover

Qi, Liqun/ Sun, Defeng/ Ulbrich, Michael

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Expertise von Lehrkräften zur mathematischen Potenzialförderung (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts)
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Expertise von Lehrkräften zur mathematischen Potenzialförderung (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts)  Paperback,  言語:GER

Rösike, Kim-Alexandra

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Leistungseffekte beim verschachtelten und geblockten Lernen mittels Lernvideos auf Tablets : Eine empirische Untersuchung an Schülerinnen und Schülern der fünften Jahrgangsstufe (Mathematikdidaktik im Fokus)
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Leistungseffekte beim verschachtelten und geblockten Lernen mittels Lernvideos auf Tablets : Eine empirische Untersuchung an Schülerinnen und Schülern der fünften Jahrgangsstufe (Mathematikdidaktik im Fokus)  Paperback

Afrooz, Maria

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Matherätsel (nicht nur) für Begabte der Klassen 4 bis 6 : Erst wiegen, dann wägen, dann wagen! (2ND)
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Matherätsel (nicht nur) für Begabte der Klassen 4 bis 6 : Erst wiegen, dann wägen, dann wagen! (2ND)  Paperback,  言語:GER

Samrowski, Tatiana S.

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Algebra : Geeignet zum Selbststudium oder für Online-Vorlesungen
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Algebra : Geeignet zum Selbststudium oder für Online-Vorlesungen  Paperback,  言語:GER

Hien, Marco

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Simulation mit dem Warteschlangensimulator : Mathematische Modellierung und Simulation von Produktions- und Logistikprozessen (Studienbücher Wirtschaftsmathematik)
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Simulation mit dem Warteschlangensimulator : Mathematische Modellierung und Simulation von Produktions- und Logistikprozessen (Studienbücher Wirtschaftsmathematik)  Paperback,  言語:GER

Herzog, Alexander

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Feedback in digitalen Lernumgebungen : Eine Interventionsstudie zu dem Lernpfad „Quadratische Funktionen erkunden' (Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik)
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Feedback in digitalen Lernumgebungen : Eine Interventionsstudie zu dem Lernpfad „Quadratische Funktionen erkunden' (Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik)  Paperback,  言語:GER

de Vries, Elena

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Die Relevanz ihres Mathematikstudiums aus Sicht von Lehramtsstudierenden (Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik)
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Die Relevanz ihres Mathematikstudiums aus Sicht von Lehramtsstudierenden (Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik)  Paperback,  言語:GER

Büdenbender-Kuklinski, Christiane

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Begründen bei Geometrieaufgaben der Grundschule : Eine Untersuchung der schulischen Anforderungen und der Kompetenzen im dritten und vierten Schuljahr (Perspektiven der Mathematikdidaktik)
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Begründen bei Geometrieaufgaben der Grundschule : Eine Untersuchung der schulischen Anforderungen und der Kompetenzen im dritten und vierten Schuljahr (Perspektiven der Mathematikdidaktik)  Paperback,  言語:GER

Gerloff, Stephanie

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Reflexionsfähigkeit von Lehrkräften über metakognitive Schülerprozesse beim mathematischen Modellieren (Perspektiven der Mathematikdidaktik)
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Reflexionsfähigkeit von Lehrkräften über metakognitive Schülerprozesse beim mathematischen Modellieren (Perspektiven der Mathematikdidaktik)  Paperback,  言語:GER

Wendt, Lisa

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SU(n), Darstellungstheorie und deren Anwendung im Quarkmodell : Eine Analyse aus mathematischer und physikalischer Perspektive (Bestmasters)
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SU(n), Darstellungstheorie und deren Anwendung im Quarkmodell : Eine Analyse aus mathematischer und physikalischer Perspektive (Bestmasters)  Paperback,  言語:GER

Schaeffer, Johannes

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Identität als Diskursgegenstand der Didaktik des Sachunterrichts : Eine historisch-diskursanalytische Untersuchung (Sachlernen & kindliche Bildung - Bedingungen, Strukturen, Kontexte)
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Identität als Diskursgegenstand der Didaktik des Sachunterrichts : Eine historisch-diskursanalytische Untersuchung (Sachlernen & kindliche Bildung - Bedingungen, Strukturen, Kontexte)  Paperback

Siebach, Martin

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Auf dem Weg zum neuen Mathematiklehren und -lernen 2.0 : Festschrift für Prof. Dr. Bernd Wollring
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Auf dem Weg zum neuen Mathematiklehren und -lernen 2.0 : Festschrift für Prof. Dr. Bernd Wollring  Paperback

Eilerts, Katja (EDT)/ Möller, Regina (EDT)/ Huhmann, Tobias (EDT)

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