Institutionalisierung von Unterstützer Kommunikation : Unterstützte Kommunikation an einer Heilpädagogischen Schule - Ein Projektbericht (2010. 100 S. 220 mm)
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Institutionalisierung von Unterstützer Kommunikation : Unterstützte Kommunikation an einer Heilpädagogischen Schule - Ein Projektbericht (2010. 100 S. 220 mm)  Paperback

Metzler-Zumstein, Susanne

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Menschen mit geistiger Behinderung : Ein Lehrbuch zur Erziehung und Bildung (11. Aufl. 2012. 406 S. 47 Abb. 4 Tab. , 47 Abb., 4 Tabellen. 23,5 cm)
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Menschen mit geistiger Behinderung : Ein Lehrbuch zur Erziehung und Bildung (11. Aufl. 2012. 406 S. 47 Abb. 4 Tab. , 47 Abb., 4 Tabellen. 23,5 cm)  Paperback

Speck, Otto

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Selective Mutism in Children : Manifestations, Diagnosis, Therapy (3rd rev. ed. 2013. 224 S. 2 Abb., 6 Tab. 232 mm)
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Selective Mutism in Children : Manifestations, Diagnosis, Therapy (3rd rev. ed. 2013. 224 S. 2 Abb., 6 Tab. 232 mm)  Paperback

Katz-Bernstein, Nitza/ UEbersetzung: Moston, Terry

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Didaktik des Unterrichts mit blinden und hochgradig sehbehinderten Sch
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Didaktik des Unterrichts mit blinden und hochgradig sehbehinderten Sch

Lang, Markus/Hofer, Ursula/Beyer, Friederike

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Pädagogik bei Krankheit : Konzeptionen, Methodik, Didaktik, Best-Practice-Beispiele (1. Aufl. 2012. 384 S. 24 cm)
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Pädagogik bei Krankheit : Konzeptionen, Methodik, Didaktik, Best-Practice-Beispiele (1. Aufl. 2012. 384 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben von Frey, Hermann/ Wertgen, Alexander

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Integration und schulische Leistungen in Grazer Sekundarstufenklassen : Eine empirische Pilotstudie (Integrations- und Heilpädagogik Bd.3) (2013. 136 S. 23.5 cm)
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Integration und schulische Leistungen in Grazer Sekundarstufenklassen : Eine empirische Pilotstudie (Integrations- und Heilpädagogik Bd.3) (2013. 136 S. 23.5 cm)  Paperback

Gebhardt, Markus

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Dämon - Opfer - Ware : Das Menschenbild in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen im gesellschaftlichen und historischen Kontext (Forum Behindertenpädagogik Bd.12) (2007. 160 S. 210 mm)
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Dämon - Opfer - Ware : Das Menschenbild in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen im gesellschaftlichen und historischen Kontext (Forum Behindertenpädagogik Bd.12) (2007. 160 S. 210 mm)  Paperback

Fritsch, Irmingard

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Wissen oder Können? : Handlungs- & entwicklungsorientierte Sprachtherapie - 50 Jahre heos-Therapie (2017. 97 S. 230 mm)
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Wissen oder Können? : Handlungs- & entwicklungsorientierte Sprachtherapie - 50 Jahre heos-Therapie (2017. 97 S. 230 mm)  Paperback

Eicholzer, Maja

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Der Umgang mit Behinderung (Praxiswissen Bildung)
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Der Umgang mit Behinderung (Praxiswissen Bildung)

Ahrbeck, Bernd/Herausgegeben von Brenner, Peter J.

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Die Fliege Tl.2 : Teil B für den inklusiven Unterricht (2014. 32 S. 210 mm)
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Die Fliege Tl.2 : Teil B für den inklusiven Unterricht (2014. 32 S. 210 mm)  Paperback

Manske, Christel

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Verhaltensstörungen bei Kindern und Jugendlichen : Erscheinungsformen
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Verhaltensstörungen bei Kindern und Jugendlichen : Erscheinungsformen

Myschker, Norbert/Stein, Roland

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Praktische Hilfen für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) : F
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Praktische Hilfen für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) : F

Bernard-Opitz, Vera/Haeussler, Anne

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Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (Ink
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Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (Ink

Herausgegeben von Mueller, Thomas/Stein, Roland

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Das springende Pferd : Eine Geschichte über Pädagogik und die Liebe (2013. 184 S. 21.5 cm)
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Das springende Pferd : Eine Geschichte über Pädagogik und die Liebe (2013. 184 S. 21.5 cm)  Hardcover

Amann, Marion

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Besonders normal : Wie Inklusion gelebt werden kann
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Besonders normal : Wie Inklusion gelebt werden kann

Wolters, Minka

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Unterstützte Kommunikation : Eine Einführung in Theorie und Praxis
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Unterstützte Kommunikation : Eine Einführung in Theorie und Praxis

Herausgegeben von Wilken, Etta

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Wer nicht greift, begreift nicht : Vom taktil-kinästhetischen Reiz zum Spracherwerb des Kleinkindes (1., Aufl. 2014. 155 S. 240 mm)
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Wer nicht greift, begreift nicht : Vom taktil-kinästhetischen Reiz zum Spracherwerb des Kleinkindes (1., Aufl. 2014. 155 S. 240 mm)  Paperback

Herausgegeben von Sprecher, Daniel

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Förderung positiver Einstellungen von Kindern gegenüber Schülerinnen und Schülern mit so genannter geistiger Behinderung : Dissertation (2016. 681 S. 250 mm)
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Förderung positiver Einstellungen von Kindern gegenüber Schülerinnen und Schülern mit so genannter geistiger Behinderung : Dissertation (2016. 681 S. 250 mm)  Paperback

Schwoch, Martin

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La place de la pe dagogie dans l'espace culturel (Omn.Univ.Europ.")
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La place de la pe dagogie dans l'espace culturel (Omn.Univ.Europ.")  Paperback

Arango-M

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Fle, fls, flsco: quelles ressources pour une classe d'accueil ? (Omn.Univ.Europ.")
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Fle, fls, flsco: quelles ressources pour une classe d'accueil ? (Omn.Univ.Europ.")  Paperback

Dubus-Q

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