Bildung und Ethik : Beiträge und Perspektiven jenseits disziplinärer Grenzen (Forum Bildung Bd.1) (2013. 288 S. 21 cm)
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Bildung und Ethik : Beiträge und Perspektiven jenseits disziplinärer Grenzen (Forum Bildung Bd.1) (2013. 288 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Fath, Markus

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Kompetenzorientierung, Lernprogression, Textquellenarbeit : Aktuelle Schulbuchanalysen (Zeitgeschichte Bd.27) (2013. 344 S. 21 cm)
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Kompetenzorientierung, Lernprogression, Textquellenarbeit : Aktuelle Schulbuchanalysen (Zeitgeschichte Bd.27) (2013. 344 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Schoenemann, Bernd/ Thuenemann, Holger

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Spuren und Positionen linker Bildung (Austria: Forschung und Wissenschaft - Erziehungswissenschaft Bd.16) (2013. 181 S. m. Abb. 23,5 cm)
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Spuren und Positionen linker Bildung (Austria: Forschung und Wissenschaft - Erziehungswissenschaft Bd.16) (2013. 181 S. m. Abb. 23,5 cm)  Paperback

Kutalek, Norbert/ Herausgegeben von Achs, Oskar

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Inklusion durch Schulverpflegung : Wie die Berücksichtigung religiöser und ernährungsspezifischer Aspekte zur sozialen Inklusion im schulischen Alltag beitragen kann (Interreligiöse Perspektiven Bd.6) (2. Aufl. 2013. 136 S. 21 cm)
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Inklusion durch Schulverpflegung : Wie die Berücksichtigung religiöser und ernährungsspezifischer Aspekte zur sozialen Inklusion im schulischen Alltag beitragen kann (Interreligiöse Perspektiven Bd.6) (2. Aufl. 2013. 136 S. 21 cm)  Paperback

Giesenkamp, Johanna-Elisabeth/Leicht-Eckardt, Elisabeth/Nachtwey, Thomas

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"Geschlecht" in der Lehramtsausbildung : Die Beispiele Geschichte und Deutsch (Historische Geschlechterforschung und Didaktik. Ergebnisse und Quellen Bd.3) (2013. 461 S. 21 cm)
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"Geschlecht" in der Lehramtsausbildung : Die Beispiele Geschichte und Deutsch (Historische Geschlechterforschung und Didaktik. Ergebnisse und Quellen Bd.3) (2013. 461 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Lundt, Bea/ Tholen, Toni

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Wirtschaftsethik als Zündstoff für den Religionsunterricht in der dualen beruflichen Erstausbildung Baden-Württembergs (Religionsdidaktik konkret Bd.5) (2012. 512 S. 23.5 cm)
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Wirtschaftsethik als Zündstoff für den Religionsunterricht in der dualen beruflichen Erstausbildung Baden-Württembergs (Religionsdidaktik konkret Bd.5) (2012. 512 S. 23.5 cm)  Paperback

Schneider, Patrik

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Modelle zur Erklärung von Leistungsexzellenz im theoretischen und empirischen Vergleich (Talentförderung - Expertiseentwicklung - Leistungsexzellenz Bd.13) (2012. 352 S. 23,5 cm)
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Modelle zur Erklärung von Leistungsexzellenz im theoretischen und empirischen Vergleich (Talentförderung - Expertiseentwicklung - Leistungsexzellenz Bd.13) (2012. 352 S. 23,5 cm)  Paperback

Harder, Bettina

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Focus on Handlung : Zum Konzept des handlungsorientierten Erwerbs sprachlicher, sozialer und demokratischer Kompetenzen im Rahmen einer Kinder-Akademie (Transkulturelle Kommunikation Bd.6) (1. Aufl. 2012. 104 S. 210 mm)
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Focus on Handlung : Zum Konzept des handlungsorientierten Erwerbs sprachlicher, sozialer und demokratischer Kompetenzen im Rahmen einer Kinder-Akademie (Transkulturelle Kommunikation Bd.6) (1. Aufl. 2012. 104 S. 210 mm)  Paperback

Roche, Joerg/ Reher, Janina/ Simic, Mirjana

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Praxisforschung in der Lehrerbildung : 16. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung am 15./16. September 2011 an der Universität Paderborn (Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung Bd.17) (2012. 208 S. 23.5 cm)
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Praxisforschung in der Lehrerbildung : 16. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung am 15./16. September 2011 an der Universität Paderborn (Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung Bd.17) (2012. 208 S. 23.5 cm)  Paperback

Herausgegeben von Freitag, Christine/ Bargen, Imke von

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Lernergebnisse als zentrale Qualitätsindikatoren für Lernprozesse (Lern- und Bildungsforschung Bd.5) (2012. 160 S. 21 cm)
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Lernergebnisse als zentrale Qualitätsindikatoren für Lernprozesse (Lern- und Bildungsforschung Bd.5) (2012. 160 S. 21 cm)

Amtmann, Elisabeth

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7. Jahrgang, Heft 1/2012. Individuelle Schwerpunktsetzung auf der gymnasialen Oberstufe?! Vorgaben und Wahlmöglichkeiten (TriOS - Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation Bd.9) (2012. 160 S. 23.5 cm)
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7. Jahrgang, Heft 1/2012. Individuelle Schwerpunktsetzung auf der gymnasialen Oberstufe?! Vorgaben und Wahlmöglichkeiten (TriOS - Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation Bd.9) (2012. 160 S. 23.5 cm)  Paperback

Herausgegeben von Hahn, Stefan/ Klewin, Gabriele

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Notizen aus der pädagogischen Provinz : Für Lehrer und solche, die Lehrer lieben (ATE) (1. Aufl. 2012. 200 S. m. Abb. 160 mm)
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Notizen aus der pädagogischen Provinz : Für Lehrer und solche, die Lehrer lieben (ATE) (1. Aufl. 2012. 200 S. m. Abb. 160 mm)  Paperback

Schmidt, Mary

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Frühkindliche jüdische Erziehung: eine progressive Perspektive - ein Beitrag zur interreligiösen und interkulturellen Pä (Forum Theologie und Pädagogik Bd.23) (2012. 264 S. 23.5 cm)
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Frühkindliche jüdische Erziehung: eine progressive Perspektive - ein Beitrag zur interreligiösen und interkulturellen Pä (Forum Theologie und Pädagogik Bd.23) (2012. 264 S. 23.5 cm)  Paperback

Seidler, Rebecca

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Kompetenzentwicklung an Ausserschulischen Lernorten : Tagungsband zur 2. Tagung Ausserschulische Lernorte der PHZ Luzern vom 24. September 2011 (Ausserschulische Lernorte - Beiträge zur Didaktik Bd.2) (2012. 168 S. 21 cm)
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Kompetenzentwicklung an Ausserschulischen Lernorten : Tagungsband zur 2. Tagung Ausserschulische Lernorte der PHZ Luzern vom 24. September 2011 (Ausserschulische Lernorte - Beiträge zur Didaktik Bd.2) (2012. 168 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Brovelli, Dorothee/ Fuchs, Karin/ Niederhaeusern, Raffael von/ Rempfler, Armin

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Anspruch, Einspruch, Widerspruch : Durch lebenslanges Lernen auf dem Weg in eine offene Gesellschaft. Festschrift für Werner Lenz (Lern- und Bildungsforschung Bd.4) (2012. 280 S. 23.5 cm)
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Anspruch, Einspruch, Widerspruch : Durch lebenslanges Lernen auf dem Weg in eine offene Gesellschaft. Festschrift für Werner Lenz (Lern- und Bildungsforschung Bd.4) (2012. 280 S. 23.5 cm)  Paperback

Herausgegeben von Egger, Rudolf/ Gruber, Elke

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Individuelle Förderung multipler Begabungen - Allgemeine Forder- und Förderkonzepte (Begabungsforschung (icbf) Bd.12) (2012. 328 S. 210 mm)
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Individuelle Förderung multipler Begabungen - Allgemeine Forder- und Förderkonzepte (Begabungsforschung (icbf) Bd.12) (2012. 328 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Fischer, Christian/ Fischer-Ontrup, Christiane/ Kaepnick, Friedhelm

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The Uganda Martyrs and the Need for Appropriate Role Models in Adolescents' Moral Formation : As Seen from the Traditional African Education (Theologie Bd.102) (2012. 336 p. 210 mm)
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The Uganda Martyrs and the Need for Appropriate Role Models in Adolescents' Moral Formation : As Seen from the Traditional African Education (Theologie Bd.102) (2012. 336 p. 210 mm)  Paperback

Mubiru, Charles L.

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Knowledge, Politics and the History of Education (Studies on Education Vol.2) (2012. 264 p. 21 cm)
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Knowledge, Politics and the History of Education (Studies on Education Vol.2) (2012. 264 p. 21 cm)  Paperback

Ed. by Jesper E. Larsen

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Handbuch Akzeleration : Was Hochbegabten nützt (Hochbegabte, Individuum - Schule - Gesellschaft Bd.11) (2. Aufl. 2012. 188 S. 30 cm)
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Handbuch Akzeleration : Was Hochbegabten nützt (Hochbegabte, Individuum - Schule - Gesellschaft Bd.11) (2. Aufl. 2012. 188 S. 30 cm)  Paperback

Heinbokel, Annette

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Kirche als Bildungsperspektive des Religionsunterrichts (Jugend in Kirche und Gesellschaft Bd.5) (2011. 320 S. 210 mm)
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Kirche als Bildungsperspektive des Religionsunterrichts (Jugend in Kirche und Gesellschaft Bd.5) (2011. 320 S. 210 mm)  Paperback

Bendrath, Christine

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