Migration und Generation : Volkskundlich-ethnologische Perspektiven auf das östliche Europa (Mainzer Beiträge zur Kulturanthropologie/Volkskunde herausgegeben von der Gesellschaft für Volkskunde i) (2018. 274 S. 24 cm)
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Migration und Generation : Volkskundlich-ethnologische Perspektiven auf das östliche Europa (Mainzer Beiträge zur Kulturanthropologie/Volkskunde herausgegeben von der Gesellschaft für Volkskunde i) (2018. 274 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Kropp, Moritz/ Scholl-Schneider, Sarah/Mitarbeit:Kropp, Moritz/ Scholl-Schneider, Sarah/ Bretschneider, Uta/ Flack, Anna/ Greiter, Susanne/ Kirndoerfer, Elisabeth/ Kreisslová/, Sandra/ Nosko

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Contextualising dialogue, secularisation and pluralism : Religion in Finnish public education (Religious Diversity and Education in Europe .40) (2019. 230 S. 24 cm)
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Contextualising dialogue, secularisation and pluralism : Religion in Finnish public education (Religious Diversity and Education in Europe .40) (2019. 230 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben von Ubani, Martin/ Rissanen, Inkeri/ Poulter, Saila/ Mitarbeit: Holm, Kristiina/ Kallioniemi, Arto/ Kimanen, Anuleena/ Kuusisto, Elina/ Niemi, Pia-Maria/ Poulter, Saila

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Mit Sprache Grenzen überwinden : Sprachenlernen und Wertebildung im Kontext von Flucht und Migration (2019. 242 S. 24 cm)
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Mit Sprache Grenzen überwinden : Sprachenlernen und Wertebildung im Kontext von Flucht und Migration (2019. 242 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Bushati, Bora/ Schmoelzer-Eibinger, Sabine/ Akbulut, Muhammed/Mitarbeit:Bushati, Bora/ Schmoelzer-Eibinger, Sabine/ Akbulut, Muhammed/ Andronie, Melina/ Bien-Miller, Lena/ Boeckmann, Klaus-Boe

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Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren : Zur Rolle von Kontexten in der Fachdidaktik (Beiträge zur Schulentwicklung) (2019. 256 S. 24 cm)
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Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren : Zur Rolle von Kontexten in der Fachdidaktik (Beiträge zur Schulentwicklung) (2019. 256 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Ralle, Bernd/ Thiele, Joerg/Mitarbeit:Ralle, Bernd/ Thiele, Joerg/ Buescher, Christian/ Dressler, Bernhard/ Dube, Juliane/ Eilks, Ingo/ Gaertner, Claudia/ Hussmann, Stephan/ Kohlmeyer, Theresa

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Buddhism in Dialogue with Contemporary Societies (Religionen im Dialog. Eine Schriftenreihe des Interdiszipliären Zentrums Weltreligionen im Dialog der U) (2020. 316 S. 24 cm)
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Buddhism in Dialogue with Contemporary Societies (Religionen im Dialog. Eine Schriftenreihe des Interdiszipliären Zentrums Weltreligionen im Dialog der U) (2020. 316 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Roloff, Carola/ Weisse, Wolfram/ Zimmermann, Michael/Mitarbeit:Bhikkhu Bodhi/ Bhikkhuni Dhammadinna/ Garfield, Jay L./ Huimin Bhikshu/ Karma Lekshe Tsomo/ King, Sallie B./ Kuester, Volker/ Mi

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Lesen, Schreiben, Rechtschreiben: Diagnostik und Förderung im gymnasialen Deutschunterricht : Berichte und Interviews mit Deutsch-Lehrkräften (Ganz In - Materialien für die Praxis) (2020. 88 S. 29.7 cm)
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Lesen, Schreiben, Rechtschreiben: Diagnostik und Förderung im gymnasialen Deutschunterricht : Berichte und Interviews mit Deutsch-Lehrkräften (Ganz In - Materialien für die Praxis) (2020. 88 S. 29.7 cm)

Mitarbeit: Bremerich-Vos, Albert/ Ferencik-Lehmkuhl, Daria/ Schwinning, Sandra/ Fladung, Ilka

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Sports Didactics in Europe : History, Current Trends and Future Developments (2022. 430 S. 24 cm)
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Sports Didactics in Europe : History, Current Trends and Future Developments (2022. 430 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Hoeger, Brigitta/ Kleiner, Konrad/Mitarbeit:Hoeger, Brigitta/ Kleiner, Konrad/ Adamakis, Manolis/ Antala, Branislav/ Arribas, Teresa Lleixà/ Bailey, Richard/ Borisov, Lyubomir/ Bula-Bitenie

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Lerngelegenheiten im Übergang von der Kita in die Grundschule : Die Gestaltung von Anschlussfähigkeit. Dissertationsschrift. (Internationale Hochschulschriften 672) (2020. 296 S. 24 cm)
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Lerngelegenheiten im Übergang von der Kita in die Grundschule : Die Gestaltung von Anschlussfähigkeit. Dissertationsschrift. (Internationale Hochschulschriften 672) (2020. 296 S. 24 cm)  Paperback

Henke, Vanessa

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Lesen in der Primarstufe : Theorie und Praxis für Leseerwerb und Leseunterricht (2020. 122 S. 21 cm)
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Lesen in der Primarstufe : Theorie und Praxis für Leseerwerb und Leseunterricht (2020. 122 S. 21 cm)  Paperback

Festman, Julia/Gerth, Sabrina/Reiter, Christine

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Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern : Einblicke in Forschung und Praxis (Wissenschaft macht Schule 1) (2020. 32 S. 29.7 cm)
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Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern : Einblicke in Forschung und Praxis (Wissenschaft macht Schule 1) (2020. 32 S. 29.7 cm)

Ziernwald, Lisa/Holzberger, Doris/Hillmayr, Delia

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"Grau, theurer Freund, ist alle Theorie"? : Theorien und Erkenntniswege Schul- und Berufspraktischer Studien (Schulpraktische Studien und Professionalisierung 5) (2020. 300 S. 24 cm)
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"Grau, theurer Freund, ist alle Theorie"? : Theorien und Erkenntniswege Schul- und Berufspraktischer Studien (Schulpraktische Studien und Professionalisierung 5) (2020. 300 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Leonhard, Tobias/ Herzmann, Petra/ Kosiná/r, Julia/Mitarbeit:Bender, Saskia/ Brinkmann, Malte/ Dohmen, Tobias/ Fraefel, Urban/ Heinrich, Gudrun/ Hericks, Uwe/ Keller-Schneider, Manuela/ Lewe

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Inklusive Schule und Schulentwicklung : Theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. (Beiträge zur Bildungsforschung 8) (2021. 314 S. 24 cm)
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Inklusive Schule und Schulentwicklung : Theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. (Beiträge zur Bildungsforschung 8) (2021. 314 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Lindner, Katharina-Theresa/ Proyer, Michelle/ Resch, Katharina/ Schwab, Susanne/ Streese, Bettina/Mitarbeit:Lindner, Katharina-Theresa/ Proyer, Michelle/ Resch, Katharina/ Schwab, Susanne

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Embattled Excavations : Colonial and Transcultural Constructions of the American Deep Past (Cultural Encounters and the Discourses of Scholarship 11) (2021. 240 S. 24 cm)
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Embattled Excavations : Colonial and Transcultural Constructions of the American Deep Past (Cultural Encounters and the Discourses of Scholarship 11) (2021. 240 S. 24 cm)  Paperback

Mackenthun, Gesa

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Ausbildungsverhältnisse zwischen portugiesischen Jugendlichen und Unternehmen in Deutschland : Ein Konzept der Zukunft?. Dissertationsschrift. (2021. 222 S. 21 cm)
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Ausbildungsverhältnisse zwischen portugiesischen Jugendlichen und Unternehmen in Deutschland : Ein Konzept der Zukunft?. Dissertationsschrift. (2021. 222 S. 21 cm)  Paperback

Olbermann, Samuel

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Schulpraktische Studien und Professionalisierung: Kohärenzambitionen und alternative Zugänge zum Lehrberuf (Schulpraktische Studien und Professionalisierung 6) (2021. 260 S. 24 cm)
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Schulpraktische Studien und Professionalisierung: Kohärenzambitionen und alternative Zugänge zum Lehrberuf (Schulpraktische Studien und Professionalisierung 6) (2021. 260 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Reintjes, Christian/ Idel, Till-Sebastian/ Thoenes, Kathi V./ Bellenberg, Gabriele/Mitarbeit:Reintjes, Christian/ Idel, Till-Sebastian/ Thoenes, Kathi V./ Ade, Larissa/ Ammann, Christiane/ Be

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Hören in der Primarstufe : Theorie und Praxis für Hören, Hörverstehen und Hördidaktik (2021. 176 S. 21 cm)
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Hören in der Primarstufe : Theorie und Praxis für Hören, Hörverstehen und Hördidaktik (2021. 176 S. 21 cm)  Paperback

Festman, Julia/Gerth, Sabrina/Mairhofer, Maria

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Geschlecht (v)ermittelt? : Genderdiskurse in institutionellen und medialen Kontexten (2022. 232 S. 21 cm)
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Geschlecht (v)ermittelt? : Genderdiskurse in institutionellen und medialen Kontexten (2022. 232 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Roethl, Martina/ Hinrichs, Peter/Mitarbeit:Heider, Ulrike/ Hoepner, Finn-Ole/ Jaeger, Malehn/ Koop, Nadine/ Koerber, Martha-Lotta/ Ludolphi, Philipp/ Mock, Maximilian/ Petry, Lisa-Marie/ Waschu

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Wilhelm Mannhardt und die Anfänge der Volkskunde : Neue Wege der Wissensproduktion im 19. Jahrhundert (Mainzer Beiträge zur Kulturanthropologie/Volkskunde herausgegeben von der Gesellschaft für Volkskunde i) (2022. 464 S. 24 cm)
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Wilhelm Mannhardt und die Anfänge der Volkskunde : Neue Wege der Wissensproduktion im 19. Jahrhundert (Mainzer Beiträge zur Kulturanthropologie/Volkskunde herausgegeben von der Gesellschaft für Volkskunde i) (2022. 464 S. 24 cm)  Hardcover

Perabo, Theresa

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Rheinisch-Westfälische Zeitschrift für Volkskunde 66 (2021) : "Bergbaukultur in Westfalen - was bleibt?" (Rheinisch-westfälische Zeitschrift für Volkskunde 66) (2022. 520 S. 24 cm)
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Rheinisch-Westfälische Zeitschrift für Volkskunde 66 (2021) : "Bergbaukultur in Westfalen - was bleibt?" (Rheinisch-westfälische Zeitschrift für Volkskunde 66) (2022. 520 S. 24 cm)  Paperback

Mitarbeit:Ameskamp, Eva-Maria/ Buchholz, Antje/ Egeri, Lisa/ Hanke, Hans H./ Hoebel, Christian/ Huelsheger, Rainer/ Ignatz, Mirko Henry/ Ihling, Friederica/ Kaspar, Fred/ Leineweber, Jonas/ Lorenz, Matthi

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Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen : Operationalisierung und Konsistenz von Schuleffekten (Empirische Erziehungswissenschaft 79) (2022. 242 S. 21 cm)
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Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen : Operationalisierung und Konsistenz von Schuleffekten (Empirische Erziehungswissenschaft 79) (2022. 242 S. 21 cm)  Paperback

Gruetzmacher, Luisa

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