読解力再考 - すべての子どもに読む喜びを~PISAの前にあること
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読解力再考 - すべての子どもに読む喜びを~PISAの前にあること

安藤 修平【監修】/国語教育実践理論研究会【著】

  • 東洋館出版社(2007/05発売)
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ことばと出会い,伝え合う教室 - 交信する子どもを育む
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ことばと出会い,伝え合う教室 - 交信する子どもを育む

安藤 修平【監修】/国語教育実践理論研究会【著】

  • 東洋館出版社(2001/04発売)
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飛田多喜雄先生に学ぶ
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飛田多喜雄先生に学ぶ

国語教育実践理論研究会飛田多喜雄先生記念論文集編集委員会【編】

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  • 渓水社(広島)(2010/07発売)
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文学重要教材の授業展開 - 小学5・6年
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文学重要教材の授業展開 - 小学5・6年

全国国語教育実践研究会

  • 明治図書出版(1981/02発売)
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国語科教材研究から授業展開へ 実践国語研究双書
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国語科教材研究から授業展開へ 実践国語研究双書

新潟県国語教育実践研究会

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確かな表現力を育てる作文指導 実践国語研究双書
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確かな表現力を育てる作文指導 実践国語研究双書

愛知県国語教育実践研究会

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物語重要教材の授業 〈小学校3年〉 - 子どもの発想を生かす
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物語重要教材の授業 〈小学校3年〉 - 子どもの発想を生かす

全国国語教育実践研究会【編】

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物語重要教材の授業 〈小学校6年〉 - 子どもの発想を生かす
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物語重要教材の授業 〈小学校6年〉 - 子どもの発想を生かす

全国国語教育実践研究会【編】

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文学重要教材の授業展開 - 中学校1年
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文学重要教材の授業展開 - 中学校1年

全国国語教育実践研究会

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文学重要教材の授業展開 - 中学校2年
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文学重要教材の授業展開 - 中学校2年

全国国語教育実践研究会

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