Disziplingeschichte im Kontext : Erziehungswissenschaft an der Univerisität Münster nach 1945. Diss. (Klinkhardt forschung. Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft 29) (2008. 388 S. 23,5 cm)
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Disziplingeschichte im Kontext : Erziehungswissenschaft an der Univerisität Münster nach 1945. Diss. (Klinkhardt forschung. Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft 29) (2008. 388 S. 23,5 cm)  Paperback

Rothland, Martin

  • ウェブストア価格 ¥6,717(本体¥6,107)
  • KLINKHARDT(2008発売)
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Disziplin oder Profession: Was ist Schulpädagogik? (1. Aufl. 2021. 2022. viii, 156 S. VIII, 156 S. 5 Abb., 1 Abb. in Farbe)
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Disziplin oder Profession: Was ist Schulpädagogik? (1. Aufl. 2021. 2022. viii, 156 S. VIII, 156 S. 5 Abb., 1 Abb. in Farbe)  Paperback,  言語:GER

Rothland, Martin

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Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung : Unterricht im Lichte wissenschaftlicher Perspektivendifferenz (Bildungsforschung 29) (2024. 110 S. 2 SW-Abb. 225.0 mm)
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Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung : Unterricht im Lichte wissenschaftlicher Perspektivendifferenz (Bildungsforschung 29) (2024. 110 S. 2 SW-Abb. 225.0 mm)  Paperback

Rothland, Martin

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Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf : Modelle, Befunde, Interventionen (2ND)
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Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf : Modelle, Befunde, Interventionen (2ND)  Paperback

Rothland, Martin (EDT)

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  • Springer VS(2012/11発売)
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Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung (BzLB) .4) (2018. 226 S. 24 cm)
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Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung (BzLB) .4) (2018. 226 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Biederbeck, Ina/ Rothland, Martin/Mitarbeit:Biederbeck, Ina/ Rothland, Martin/ Bader, Barbara/ Beckmann, Timo/ Biermann, Antje/ Brueckner, Jane/ Caruso, Carina/ Dehne, Mathias/ Ding, Kathrin

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  • WAXMANN VERLAG GMBH(2018発売)
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Learning to Practice, Learning to Reflect? : Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung (1. Aufl. 2018)
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Learning to Practice, Learning to Reflect? : Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung (1. Aufl. 2018)  Paperback,  言語:GER

König, Johannes (EDT)/ Rothland, Martin (EDT)/ Schaper, Niclas (EDT)

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Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung (UTB Uni-Taschenbücher 5473) (2020. 894 S. 33 SW-Abb., 21 Tabellen. 245 mm)
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Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung (UTB Uni-Taschenbücher 5473) (2020. 894 S. 33 SW-Abb., 21 Tabellen. 245 mm)  Hardcover

Herausgegeben:Cramer, Colin/ Koenig, Johannes/ Rothland, Martin/ Bloemeke, Sigrid

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  • UTB; KLINKHARDT(2020発売)
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Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf (2., überarb. Aufl. 2014. 1030 S. 24 cm)
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Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf (2., überarb. Aufl. 2014. 1030 S. 24 cm)  Hardcover

Herausgegeben:Bennewitz, Hedda/ Rothland, Martin/ Terhart, Ewald/Mitarbeit:Bennewitz, Hedda/ Rothland, Martin/ Terhart, Ewald/ Abs, Hermann Josef/ Altrichter, Herbert/ Anderson-Park, Eva/ Berkemeyer, Nil

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Forschung zum Praxissemester in der Lehrerbildung (Lehrerbildung auf dem Prüfstand 1/2018) (2018. 196 S. 21 cm)
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Forschung zum Praxissemester in der Lehrerbildung (Lehrerbildung auf dem Prüfstand 1/2018) (2018. 196 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Rothland, Martin/ Schaper, Niclas

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  • VERLAG EMPIRISCHE PÄDAGOGIK(2018発売)
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Quereinsteiger, Seiteneinsteiger, berufserfahrene Lehrpersonen : Auswahl, Qualifizierung und Bewährung im Beruf. Teacher Education under Review (Lehrerbildung auf dem Prüfstand 1/2016) (2016. 160 S. 21 cm)
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Quereinsteiger, Seiteneinsteiger, berufserfahrene Lehrpersonen : Auswahl, Qualifizierung und Bewährung im Beruf. Teacher Education under Review (Lehrerbildung auf dem Prüfstand 1/2016) (2016. 160 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Rothland, Martin/ Barbara, Pflanzl

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