Religiöse Vorstellungen von SchülerInnen erforschen : Grundlagen - Forschungsprojekte - Perspektiven (Religionspädagogik innovativ 60) (2024. 216 S.)
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Religiöse Vorstellungen von SchülerInnen erforschen : Grundlagen - Forschungsprojekte - Perspektiven (Religionspädagogik innovativ 60) (2024. 216 S.)  Paperback

Herausgegeben:Peter, Karin/ Burrichter, Rita/ Gruemme, Bernhard/ Mendl, Hans/ Pirner, Manfred L./ Rothgangel, Martin/ Schlag, Thomas

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Churches Online in Times of Corona : Die CONTOC-Studie: Empirische Einsichten, Interpretationen und Perspektiven
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Churches Online in Times of Corona : Die CONTOC-Studie: Empirische Einsichten, Interpretationen und Perspektiven  Paperback

Schlag, Thomas (EDT)/ Nord, Ilona (EDT)/ Beck, Wolfgang (EDT)

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Religionspädagogik im Dialog Tl.1 : Disziplinäre und interdisziplinäre Grenzgänge (Religionspädagogik innovativ 3/1) (2014. 304 S. m. 7 Abb. 230 mm)
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Religionspädagogik im Dialog Tl.1 : Disziplinäre und interdisziplinäre Grenzgänge (Religionspädagogik innovativ 3/1) (2014. 304 S. m. 7 Abb. 230 mm)  Paperback

Rothgangel, Martin

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Praxis Religionsunterricht : Einstellungen, Wahrnehmungen und Präferenzen von ReligionslehrerInnen (Religionspädagogik innovativ .10) (2016. 297 S. 59 Tab. 232 mm)
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Praxis Religionsunterricht : Einstellungen, Wahrnehmungen und Präferenzen von ReligionslehrerInnen (Religionspädagogik innovativ .10) (2016. 297 S. 59 Tab. 232 mm)  Paperback

Rothgangel, Martin/ Lueck, Christhard/ Klutz, Philipp

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Lernaufgaben entwickeln, bearbeiten und überprüfen : Ergebnisse und Perspektiven fachdidaktischer Forschung (Fachdidaktische Forschungen 6) (2014. 264 S. 24 cm)
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Lernaufgaben entwickeln, bearbeiten und überprüfen : Ergebnisse und Perspektiven fachdidaktischer Forschung (Fachdidaktische Forschungen 6) (2014. 264 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben von Ralle, Bernd/ Prediger, Susanne/ Hammann, Marcus/ Rothgangel, Martin

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Formate Fachdidaktischer Forschung : Empirische Projekte - historische Analysen - theoretische Grundlegungen (Fachdidaktische Forschungen Bd.2) (2012. 342 S. 24 cm)
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Formate Fachdidaktischer Forschung : Empirische Projekte - historische Analysen - theoretische Grundlegungen (Fachdidaktische Forschungen Bd.2) (2012. 342 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Bayrhuber, Horst/ Harms, Ute/ Muszynski, Bernhard/ Ralle, Bernd/ Rothgangel, Martin/ Vollmer, Helmut Johannes

  • ウェブストア価格 ¥9,380(本体¥8,528)
  • WAXMANN VERLAG GMBH(2012発売)
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Gespräche im Religionsunterricht : Einblicke - Einsichten - Potenziale (Religionspädagogik innovativ 45) (2022. 532 S. 232 mm)
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Gespräche im Religionsunterricht : Einblicke - Einsichten - Potenziale (Religionspädagogik innovativ 45) (2022. 532 S. 232 mm)  Paperback

Herausgegeben:Reese-Schnitker, Annegret/ Bertram, Daniel/ Froehle, Dominic/ Burrichter, Rita/ Gruemme, Bernhard/ Mendl, Hans/ Pirner, Manfred L./ Rothgangel, Martin/ Schlag, Thomas/Mitarbeit:Scharer, Matth

  • ウェブストア価格 ¥11,520(本体¥10,473)
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Diagnostische Wahrnehmungskompetenzen von ReligionslehrerInnen (Religionspädagogik innovativ 6) (2014. 234 S. m. 15 Abb. 232 mm)
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Diagnostische Wahrnehmungskompetenzen von ReligionslehrerInnen (Religionspädagogik innovativ 6) (2014. 234 S. m. 15 Abb. 232 mm)  Paperback

Klose, Britta/ Herausgegeben:Burrichter, Rita/ Gruemme, Bernhard/ Mendl, Hans/ Pirner, Manfred L./ Rothgangel, Martin/ Schlag, Thomas

  • ウェブストア価格 ¥8,204(本体¥7,459)
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Kirchengeschichtsdidaktik : Verortungen zwischen Religionspädagogik, Kirchengeschichte und Geschichtsdidaktik (Religionspädagogik innovativ 12) (2016. 269 S. m. 11 Abb., 1 Tab. 232 mm)
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Kirchengeschichtsdidaktik : Verortungen zwischen Religionspädagogik, Kirchengeschichte und Geschichtsdidaktik (Religionspädagogik innovativ 12) (2016. 269 S. m. 11 Abb., 1 Tab. 232 mm)  Paperback

Herausgegeben:Bork, Stefan/ Gaertner, Claudia/ Burrichter, Rita/ Gruemme, Bernhard/ Mendl, Hans/ Pirner, Manfred L./ Rothgangel, Martin/ Schlag, Thomas/Mitarbeit:Bork, Stefan/ Gaertner, Claudia/ Bock, Flori

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Vielfältigkeit denken : Wie Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht argumentieren lernen (Religionspädagogik innovativ Bd.15) (2016. 217 S. 28 Abb., 11 Tab. 232 mm)
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Vielfältigkeit denken : Wie Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht argumentieren lernen (Religionspädagogik innovativ Bd.15) (2016. 217 S. 28 Abb., 11 Tab. 232 mm)  Paperback

Schwarzkopf, Theresa/ Herausgegeben von Burrichter, Rita/ Gruemme, Bernhard/ Mendl, Hans/ Pirner, Manfred L./ Rothgangel, Martin/ Schlag, Thomas

  • ウェブストア価格 ¥11,755(本体¥10,687)
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